Я бы обратил внимание на математику с другой стороны.
Все говорят об органичном развитии человека. В человека все должно быть прекрасно.
Никто не хочет умиляться спортсменом с огромной правой рукой и отсохшей левой (ну кроме извращенцев).
У нас есть левое и правое полушарие головного мозга. Правое полушарие, отвечающее за способности к искусству, воображение, эмоции, распознавание лиц, секс и мистику нагружено постоянно.
Современная жизнь в социальных отношениях, телевидение, радио, кино, интернет все пытаются эксплуатировать и взывают больше к нашему правому полушарию.
А за что же отвечает наше левое полушарие? Это за языковые способности, чтение и письмо, запоминает факты, имена, даты. Это аналитическое мышление, оно отвечает за логику и анализ. Именно оно анализирует все факты. Числа и математические символы также распознаются левым полушарием. Левое полушарие способно понимать только буквальный смысл слов, ему не свойственны «двойные стандарты».
Математика это та гимнастика ума способная дать нам все вышеперечисленное.
Отказ от развития левополушарного мышления порождает одноруких уродцев (с перекаченной рукой) не способных проанализировать факты, не желающих читать книги и отучившихся внятно выражать свои мысли, самостоятельно размышлять в конце концов и т.п.
Зачем это нужно правящему классу понятно, а вы хотите, чтобы ваши дети становились «уродцами»?
